PRESENTACIÓN

La Educación para el Automanejo en diabetes y otras ECNT debe incluir combinación de conocimientos médicos así como los aspectos pedagógicos, estrategias de aprendizaje y modificaciones de conductas que facilite al destinatario una mejora en el autocontrol.

El desarrollo de la Diplomatura estará enmarcado dentro del modelo asistencial que aborda el desafío de las epidemias de Obesidad, Diabetes, Enfermedad Cardiovascular del Siglo XXI.

La Obesidad y la Diabetes como enfermedades cardiorenometabólicas se asocian a otras enfermedades como hipertensión arterial (HTA), enfermedad renal, dislipidemia (DLP), enfermedad hepática esteatósica asociada a disfunción metabólica (MASLD por su sigla en inglés) las cuales con un mal control conllevan complicaciones agudas y crónicas a corto y largo plazo.

Teniendo en cuenta que en la actualidad, el primer contacto del paciente con su médico de cabecera se da en un sistema de salud sobrecargado, importante barrera para dotar al paciente de conocimientos y habilidades para el automanejo de estas enfermedades crónicas, es necesario integrar la participación del  “Educador” al equipo de salud que permita implementar un modelo asistencial centrado en la persona que vive con diabetes, obesidad y/u otra ECNT  que también incluya su familia y/o cuidadores para el automanejo como parte del tratamiento en pos de mejorar su calidad de vida y evitar posibles complicaciones.

OBJETIVOS

Formar profesionales con conocimiento científico técnico, emocional y social capaces de brindar educación a las personas con diabetes y otras ECNT, de fuerte impacto en la Salud Pública desde el abordaje de sus necesidades individuales, así como colectivas a partir de su práctica profesional como partícipe de un equipo interdisciplinar.

PERFIL DEL PARTICIPANTE

• Médicos especializados o residentes del último año de: diabetes, nutrición, endocrinología, clínica médica, pediatría, medicina comunitaria, familiar y general, geriatría.
• Médicos concurrentes a servicios de nutrición, endocrinología o diabetes.
• Licenciados/as: en Nutrición, en Enfermería, Kinesiología, en Psicología, en Trabajo Social que formen parte de equipos de salud certificables.

EJES TEMÁTICOS

MÓDULO 1. Generalidades de la Educación Terapéutica
MÓDULO 2. Educación terapéutica en Obesidad
MÓDULO 3. El rol del educador en las ECNT, su aplicación
MÓDULO 4. Evaluación como recurso docente
MÓDULO 5. Aplicación de las actividades