PRESENTACIÓN

La utilización de tecnología para el control y tratamiento de la diabetes, merced al crecimiento y cambio vertiginosos, así como también la complejización consecuente, requiere profesionales actualizados y capacitados que interactúen dentro del equipo de salud y con los pacientes usuarios expertos.
Se requiere incorporar una actitud de actualización y aprendizaje permanentes; el estilo de trabajo en equipo donde están integrados los usuarios expertos; una modalidad de comunicación fluida y accesibilidad a los equipos expertos y formadores y la capacidad de análisis crítico y honesto que incluya el razonamiento individualizado de las prescripciones y suspensiones del uso de la tecnología junto a la consideración de costo- efectividad en cada caso.
Los profesionales que requieren esta capacitación son los integrantes del equipo de salud que acompañan y tratan a las personas con diabetes, fundamentalmente los que utilizan insulinoterapia intensificada.

OBJETIVOS

Generar un espacio de aprendizaje, crecimiento intelectual, intercambio de experiencias y trabajo colaborativo para todos los integrantes del equipo de salud interesados en el abordaje integral de las personas con diabetes y tecnología.
Comprender la relación entre la regulación de la glucemia y la fisiología de la insulina. Interpretar y saber aplicar los algoritmos de insulinización ideales y posibles. Saber qué, cuándo y cómo indicar o contraindicar en cuanto al uso de tecnologías. Conocer los fundamentos del monitoreo continuo de la glucosa, sus métodos actuales, saber cuáles existen en la Argentina y como operarlos,  quiénes son potenciales usuarios (uso racional) y aplicar sus resultados. Planear las estrategias de monitoreo, interpretar sus resultados y toma de decisiones. Intervenir y manejar las herramientas principales del proceso educativo dirigidas a empoderar al paciente en su automanejo. Estimular la motivación y adherencia para la persistencia en el uso de la tecnología. Conocer los principios de funcionamiento y las características técnicas de las infusoras de insulina. Adquirir los conceptos básicos para la programación de infusoras y el ajuste de dosis. Entender el significado de sistema integrado de infusora y monitoreo continuo, indicaciones y manejo. Entrenarse en la obtención y el análisis de registros de datos. Entender las fortalezas y debilidades del uso de la tecnología. Conocer las evidencias disponibles y nuevos consensos publicados sobre adelantos tecnológicas. Conocer los pasos para generar un programa de educación estructurada para el inicio del uso de tecnologías. Establecer herramientas comunicacionales asertivas para motivar a los pacientes en las diferentes instancias del ciclo vital. Comprender el rol de las emociones en la construcción de la adherencia y la importancia del autocuidado como cuidador para prevenir el burnout. Generar un espacio de formación para Licenciados en Psicología, Nutrición y Enfermería específico para cada área y disciplina, orientado al objetivo general del curso.

PERFIL DEL PARTICIPANTE

Curso orientado a profesionales integrantes del Equipo de Salud (Médicos, Licenciados en Nutrición, Enfermería, Psicología) que acrediten más de cinco años de graduados, con experiencia en la asistencia de personas con Diabetes y que trabajen en el contexto de equipos de atención a personas con Diabetes o en contacto con estos equipos.
Auditores de entidades financiadoras que se ocupan del análisis de provisión de equipos y dispositivos para el tratamiento de la Diabetes.
Funcionarios de organismos oficiales afectados a la evaluación de tecnologías o actualización de reglamentaciones de las leyes que amparan a las personas con Diabetes. Podrán ser miembros de la SAD o no.

EJES TEMÁTICOS

UNIDADES CURRICULARES
1. Los fundamentos.
2. Alimentación, ejercicio e infusores de insulina, los aliados.
3. De la teoría a la vida real, en distintos grupos de personas con Diabetes y diferentes etapas de la vida.
4. Mas allá de infusores y sensores: innovación, avances, aspectos sociales, legales, abordaje emocional.